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如何做好一名心理委员

  • 时间: 2017-04-28
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4月26日星期三下午7—8节,学院心理健康教育中心黄秀甜老师围绕“如何做好一名心理委员”主题召开了2016级心理委员的培训课。上课前,黄秀甜老师以调查的方式提问了几位心理委员一开始任职此职位的动机,并提出心理委员是同学们的重要社会支持系统,可见,心理委员的重要性。

 

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随后,黄秀甜老师让同学们做了个“盲人与拐杖”的游戏,同学们的反应很是积极。游戏结束后,几位同学分享了感受,大多数被戴上眼罩扮演盲人的同学表示,感到害怕,不敢迈步。我们在生活中好比游戏中的“盲人”会遇到盲点,这时我们应该学会寻求帮助。而扮演拐杖的同学,当别人有困难想寻求你的帮助时应该给予帮助。小小的游戏却蕴含着深刻的道理。

 

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其后,讲师提到了心理委员的职责与任务,每位心理委员都应做好全班同学的心理问题工作,在自身能力范围内,向同学提供心理援助,对超出自己能力范围时,要及时转介。心理委员还要定期收集同学的一般性心理困惑并及时反馈寻求专业解答等相关工作。

 

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最后老师以一个小测试来测试同学们是否具备一名合格的心理委员资格来结束这堂培训课。
 
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